Alba Renée Mazariegos

Entrada 1:

 La Pandemia y mi experiencia…

Con el inicio de la Pandemia, todos nos sentimos de alguna forma atemorizados por lo que venía y por lo que nos tocaba hacer.

Por mi parte me sentí aliviada porque de alguna forma mis compañeros y demás colaboradores empezaron a utilizar lo que por un largo tiempo les había solicitado.

Estaba a cargo de la administración de plataformas digitales, y del uso de herramientas de google para mejorar la comunicación y muchas cosas más.

Muchos estaban contentos y agradecidos por haber aprendido a usarlas y mejorar en muchas cosas, otros…. siempre rechazando el cambio y lo nuevo, pero lo tuvieron que aprender.

Dentro de las herramientas que empezamos a utilizar son:

Drive

GoogleSheets

GoogleDocs

GoogleSlides

GoogleCalendar

Además, aprendimos a utilizar TEAMS, ZOOM y GoogleMeet.

Las experiencias de aprendizaje se llevaban a cabo todos los días y todos los miembros de la comunidad educativa.  La convivencia virtual, nos hizo aprender mucho mas delas personas a nuestro alrededor y conocer más acerca de muchas herramientas digitales que nos facilitan y agilizan el trabajo.

Entrada 2:

Al inicio del año 2020, el Colegio donde trabajaba, llevaba un año de haberse trasladado a otra ubicación.  A mi cargo estaba la parte de Tecnología y equipo, junto con una empresa que nos apoyaba con los laboratorios de computación y maestras para impartir esas materias.

    Años atrás estuve insistiendo para que TODOS utilizaran las herramientas de Google, algunas personas lo hicieron.  Cuando llegó el día de confinamiento, se enviaron mensajes por whatsapp a todo el personal, informando que se debían quedar en casa y estar atentos a correos para cualquier aviso.

    Al Colegio sólo nos presentamos un grupo pequeño de personas para poder determinar lo que íbamos a hacer y cómo lo íbamos a hacer.  Por mi parte seguí insistiendo con herramientas de Google, utilizar meet para reuniones y para impartir las clases.  La empresa que trabajaba con nosotros ofreció TEAMS, de forma gratuita y esa fue la que tomaron para trabajar.

En cuestión de un día, se enviaron los correos a TODO el personal, con usuarios y contraseñas de outlook para poder ingresar a TEAMS.  Así, iniciamos aprendiendo todos juntos cómo utilizarla y también fuimos viendo las actualizaciones que hacían cada cierto tiempo.

Para la segunda semana, ya teníamos horarios establecidos, tomando en cuenta el número de horas que los alumnos debían estar frente a una pantalla.  Se trabajó con TEAMS de 4to primaria a 5to Bach.  Los alumnos de Preprimaria hasta 3o Primaria utilizaron ZOOM.

Entrada 3:

Al momento, como maestros hemos tenido que innovar, aprender, y poner en práctica muchas herramientas que hemos aprendido de forma autosuficiente y repentina, aportando así, mejora para un aprendizaje significativo, haciendo cosas diferentes y obteniendo diferentes resultados.

El uso de nuevas herramientas nos lleva a descubrir nuevos caminos y formas de aprendizaje.

Hemos aprendido que no sólo podemos utilizar videos que encontramos sino que también podemos hacer los propios, así como audios, etc.